Heute gelesen: ein entscheidender Grund für suboptimale Kommunikation zwischen Menschen, insbesondere die zwischen Lehrern und Schülern, besteht darin, dass die gleichen Begriffe verwendet werden, während die Netzwerke, in die sie eingebettet sind, sehr unterschiedlich sind.Elsbeth Stern, Professorin für Empirische Lehr- und Lernforschung an der ETH Zürich).
Gilt wohl auch für Mann und Frau 😉
